Plan du cours de littérature du 22 septembre 2021 (M. Lavergne)

Historique du Soudan au XXème siècle (1898-2021)

I – Intro géographique :

1) La situation :


– le Soudan à la charnière entre deux mondes

– Le Soudan traversé par le Nil

– Le Soudan entre Sahel et Corne de l’Afrique


2) Les facteurs d’unité :

– Le relief

– Le climat


II – Le condominium anglo-égyptien (1898-1956):


– La revanche de l’Occident, après la Mahdiya

– Un statut et un traitement à part ; l’indirect rule

– La co-optation d’élites loyales, un développement à usage interne

– L’arrière-cour de l’Egypte et la révolution de 1924

Le « zoo humain » du Sud : les « closed/restricted districts »


III – L’indépendance, un chemin semé d’embûches


– Sous le signe de la guerre froide : entre Nasser et Israël (1956-1972)

– Le conflit Centre/périphéries, Arabes et/ou Africains ?

– L’alternance civils-militaires :la zizanie des confréries (1956-1989)

– la compétition communistes/islamistes (1947-1989)

– Une expérience politique intense : les intifadas populaires (1964-1985).


IV – Sous la chape de l’Inqaz


– Idéologues et technocrates au pouvoir (1989-1995)

– New Sudan contre Awlad el-balad (1983- 2005)

– L’ère du pétrole : l’armée et la Sécurité, prédation et dévastation (2000-2019)


V- Une longue agonie

 

– L’accord de Naivasha et la sécession du Sud (2005-2011)

– La contre-insurrection meurtrière au Darfour (2003-2006)

– Le tarissement des ressources et l’impasse politique (2011-2018)


VI- Quelle transition démocratique ?


– Les vieux démons sont toujours là

– L’émergence de nouveaux acteurs aux marges

– Une jeunesse urbaine sans cadres ni programmes

Programme de la préparation à la question de linguistique

Les cours seront mis en ligne sur la chaîne YouTube de la préparation inter-universitaire des
concours et/ou sur zoom cloud, liens sur le site https://aracapag.hypotheses.org.

Tous les cours en direct seront accessibles sur le lien zoom :
https://zoom.us/j/92166949694?pwd=OU82V3ErcEg3bkRYT1hqS2M0Yit0Zz09

Séance 1 – Bruno Paoli, 1h30.

cours zoom le mercredi 29 septembre 08h00-09h30, mise en ligne le samedi 02 octobre 2021.

Notions de phonétique et description du système sonore de l’arabe standard moderne.

 

Séance 2 – Bruno Paoli, 1h30.

cours zoom le mercredi 06 octobre 08h00-09h30, mise en ligne le samedi 09 octobre 2021.

Éléments de phonologie (phonèmes, allophones, variation libre et conditionnée, traits distinctifs ; syllabe, accent, processus phonologiques qui s’ensuivent).


Séance 3 – Bruno Paoli, 1h30.


cours zoom le mercredi 13 octobre 08h00-09h30, mise en ligne le samedi 16 octobre 2021.
La description du système sonore de l’arabe « classique » par les auteurs arabes et son
interprétation.


Séance 4 – Bruno Paoli, 1h30.

cours zoom le mercredi 20 octobre 08h00-09h30, mise en ligne le samedi 23 octobre 2021.
Ce que l’on sait de la variation phonétique et phonologique dans les dialectes arabes anciens.


Séance 5 – Jérôme Lentin, 2 heures.

cours zoom le lundi 8 novembre 15h00-17h00, mise en ligne le samedi 13 novembre 2021.
Évolutions jusqu’à la période moderne : comment interpréter les textes en moyen arabe, les textes
dialectaux anciens quand ils existent, les traités de laḥn, les informations linguistiques dans les
descriptions de voyageurs ? Peut-on «reconstituer» des parlers médiévaux comme ceux
d’Andalousie ou de Sicile ?


Séance 6 – Jean Druel, 2 heures

cours zoom le jeudi 25 novembre 10h00-12h00, mise en ligne le samedi 27 novembre 2021.

Le tajwīd en tant que fixation d’une orthoépie et d’une norme phonologique et phonétique

 

Séance 7 – Jacopo Falchetta & Bruno Herin – 2 heures (1h / intervenant).

cours zoom le 11 décembre 10h00-12h00, mise en ligne le samedi 18 décembre 2021.

Perspectives synchroniques : le groupe qāf/kāf/ǧīm dans les dialectes arabes.


Séance 8 – Jairo Guerrero Parrado – 1h30.

cours pré-enregistré, mise en ligne le samedi 8 janvier 2022.

Perspectives synchroniques : les interdentales et l’affrication des dentales dans les dialectes arabes.

 

Séance 9 – Julien Dufour – 1h30.

cours zoom le jeudi 13 janvier 16h00-17h30, mise en ligne le samedi 15 janvier 2022.

Perspectives synchroniques : l’emphase dans les dialectes arabes.

 

Séance 10 – Nadia Comolli – 1h30.

cours pré-enregistré, mise en ligne le samedi 22 janvier 2022.
perspectives synchroniques : les sifflantes et les chuintantes dans les parlers maghrébins

Séance 11 – Jacopo Falchetta, Alexandrine Barontini, Marie-Aimée Germanos – 2h (40 min. /
intervenant).
cours zoom le vendredi 21 janvier 14h-16h, mise en ligne le samedi 5 février 2022.
Sociolinguistique : introduction, variations en termes de genre et de communauté.


Séance 12 – Frédéric Lagrange 1h30.

cours zoom le samedi 19 février 14h-15h30, mise en ligne le samedi 19 février 2022.
La variation phonologique en arabe littéral XXe-XXIe siècles : la multiplicité des normes.

Programme du CAPES 2020

Le programme du CAPES 2022 a été publié sur le site devenirenseignant.gouv.fr:

Un thème (programmes de collège) et quatre axes (programmes de lycée) sont inscrits au programme du concours. Le thème est renouvelé tous les deux ans, les axes par moitié chaque année.

Thème des programmes de collège:

Rencontres avec d’autres cultures

Axes des programmes de lycée:

Vivre entre générations
Art et pouvoir
Village, le quartier, la ville
Diversité et inclusion

Date et modalités des épreuves d’admissibilité de l’agrégation (correctif)

Chers candidats admissibles à l’agrégation,

Vous avez peut-être reçu une convocation erronée indiquant que les épreuves se tiendraient sur trois jours.


Vous êtes tous convoqués à la réunion d’information et tirage de votre numéro de passage le lundi 14 juin à 16h à l’INALCO, et les épreuves commenceront le lendemain mardi 15 juin jusqu’au vendredi 18 juin inclus, donc 1+4j.

Une convocation corrigée vous sera envoyée si vous avez reçu la version erronée.


D’autre part, comme l’année précédente, le public ne sera exceptionnellement pas admis aux épreuves des candidats.


Enfin, à moins d’une improbable modification des instructions ministérielles d’ici au 14 juin, le port du masque sera permanent, pour le jury comme pour les candidats, pendant les épreuves. Pensez à apporter vos masques en conséquence.


F. Lagrange,

Président du jury de l’agrégation externe d’arabe.

Informations pratiques concernant les séances de préparation à l’oral (juin 2021)

1/ Séance de corrigé du commentaire de texte proposé à l’écrit du concours 2021 avec M. Foda, en vue de préparer l’épreuve d’ « Explication de texte du programme », le mercredi 2 juin de 14h à 16h
Pour cette séance, il est impératif que les candidats aient bien relu le texte du commentaire et qu’ils l’aient avec eux
 
 
Lien zoom:

https://zoom.us/j/96524299113

ID de réunion : 965 2429 9113

 

 
2/ Colle « Hors Programme linguistique et culturel (dialecte) » le jeudi 3 juin  de 14h à 17h avec M. Dufour.
 
Ordre de passage: 
 
Fatima Ain Souya (Algérien)
Iman Messaoudi (Marocain)
Abdelmalek Al-Zaum (Yéménite)
Nicolas Poisson (Egyptien)
 
Lien zoom:
 
https://us02web.zoom.us/j/84612827872?pwd=ZlQxV3pReVRKYmRZejZUNEpDTko5dz09

ID de réunion : 846 1282 7872
Code secret : 478160
 
 
3/ Colle « Hors Programme littérature/civilisation » le mercredi 9 juin, de 10h à 13h avec Mme Adwan.
 
Ordre de passage:
 
Allal Dahmaoui
Amina Kharrouby
Fatima Ain Souya
Assia Zegaoula
 
Lien Zoom :
 
ID de réunion : 985 1979 1143


 
Consignes importantes pour tous:
 
– L’ensemble des admissibles sont chaleureusement invités à participer à ces séances, même s’ils ont choisi de ne pas passer de colles. 
– Prévoir une webcam qui fonctionne
– Se connecter en indiquant leurs nom et prénom (pas de pseudo)
– Se connecter à l’heure du début de la séance pour ne pas perturber le déroulement des entrainements. 

Site des préparations au CAPES et à l'agrégation d'arabe

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